lundi 28 octobre 2013

Offre d'emploi

Administrateur de programme, changements climatiques et eau (316)

Employeur

Centre de recherches pour le développement international (CRDI)
www.crdi.ca

Lieu d'emploi

Ottawa, Ontario, Canada

Nombre de postes

1

Fonctions

Le Centre de recherches pour le développement international (CRDI) appuie la recherche dans les régions en voie de développement à l’échelle mondiale, financièrement et au moyen du renforcement des capacités, afin de promouvoir la croissance et le développement. Il en résulte des solutions locales novatrices et durables qui offrent des choix aux personnes qui en ont le plus besoin.

Le programme Changements climatiques et eau a pour visée d’améliorer les mesures d’adaptation aux changements climatiques dans le secteur de l’eau d’une manière qui accroisse la résilience des populations vulnérables. Il a pour but de réduire au minimum les effets des changements climatiques sur la disponibilité et la qualité de l’eau dont ces populations ont besoin. Pour ce faire, il offre à des chercheurs un soutien à la fois financier et technique afin de constituer un corpus de données probantes sur des solutions d’adaptation sensées sur le plan financier. Il appuie en outre des chercheurs afin de permettre l’exercice d’une influence sur les débats sur les politiques publiques au moyen de la diffusion à grande échelle des résultats de recherche.

- déterminer les grandes questions de recherche et élaborer la programmation associée aux effets des changements climatiques sur la disponibilité et la qualité de l’eau dans les pays en développement
- contribuer à l’élaboration, à la gestion, au suivi et à l’évaluation d’un portefeuille de projets de recherche menés principalement par des chercheurs de ces pays
- participe à la préparation de l’examen du programme Changements climatiques et eau

Exigences

- diplôme de doctorat (préférablement) ou de maîtrise et de nombreuses publications dans un champ pertinent comme les politiques relatives aux ressources hydriques et la gouvernance et la gestion de ces ressources, le droit, les sciences sociales, l’urbanisme et l’économie
- minimum de trois ans d’expérience pertinente
- bilinguisme français et anglais au niveau intermédiaire
- bonne connaissance des effets des changements climatiques sur la sécurité hydrique et sur l’environnement
- compréhension des liens entre les grandes priorités en matière de développement, des politiques publiques efficaces et l’accroissement de la résilience des collectivités à la variabilité du climat et aux changements climatiques
- connaissance des divers réseaux de professionnels et de spécialistes en adaptation aux changements climatiques et l’expérience de l’adoption de la recherche sur les changements climatiques aux fins de l’insertion dans les politiques et de la planification des ressources hydriques sont très souhaitables

Secteurs d'activité

- Géographie
- Environnement
- Aménagement et environnement forestiers

Cycles ciblés

2e cycle
3e cycle

Clientèle ciblée

- Diplômés

Conditions

- pour obtenir de plus amples renseignements au sujet de cette possibilité de carrière enrichissante, veuillez consulter notre site Web à l’adresse suivante : www.idrc.ca/careers

Salaire

70 995 $ à 85 536 $

Horaire

Temps plein

Durée

Long terme

Précisions pour postuler

Documents requis
- Curriculum Vitae
http://ch.tbe.taleo.net/CH09/ats/careers/requisition.jsp?org=IDRC&cws=4&rid=343 

vendredi 25 octobre 2013

Offre d'emploi

Professionnelle ou professionnel de recherche - Technologie éducative

Employeur

TéléApprentissage Communautaire et Transformatif (TACT)
www.tact.fse.ulaval.ca

Chercheur responsable et superviseur du projet

Thérèse Laferrière
Le chercheur agit à titre individuel

Lieu d'emploi

Sainte-Foy–Sillery–Cap-Rouge, Ville de Québec, Capitale-Nationale
Pavillon des Sciences de l'éducation
Bureau ou laboratoire sur le campus
Local 1150.

Projet

École en réseau

Mandat

- utiliser les affordances d'environnements d'apprentissage en réseau pour la cueillette d'information et de données ainsi que leur analyse dans le contexte de la mise en oeuvre de l'école en réseau dans les commissions scolaires participantes
- exécuter diverses tâches exigeant des connaissances spécialisées en technologie éducative en milieu scolaire, entre autres, l'application des outils d'analyse du Knowledge Forum de génération courante et de nouvelle génération (travail exercé la plupart du temps sous une certaine supervision)
- être responsable de la qualité et de la pertinence des résultats de son travail, et gérer ses priorités de travail

Fonctions

La professionnelle ou le professionnel de recherche de catégorie II participe à l’identification des objectifs du projet de recherche et à l’analyse des résultats. Elle ou il effectue les études et les recherches en découlant.
Elle ou il travaille sous une supervision minimale pour bon nombre de tâches et est responsable de la qualité et de la pertinence des résultats des personnes qu’elle ou qu’il supervise. (II.b)
Ses tâches peuvent inclure l’élaboration de questionnaires et le recrutement et la formation d’intervieweurs. (II.c)
Elle ou il planifie la mise en place et l’administration d’outils ou de systèmes de collecte de données. (II.d)
Elle ou il peut être appelé à améliorer ou à adapter des méthodes déjà existantes. (II.d)
Elle ou il participe à la formation et la supervision d’étudiantes ou d’étudiants et de professionnelles et professionnels de recherche en lien avec la recherche. (II.e)
Elle ou il analyse et interprète les résultats de recherches selon des méthodes prévues ou d’usage et diffuse les résultats. Elle ou il peut être appelé à rédiger des rapports. (II.f)
Elle ou il peut réaliser diverses tâches administratives liées au projet. (II.g)

Domaine de recherche

Technologie éducative

Diplôme académique demandé

Maîtrise
Le diplôme est obligatoire

Exigences

- habiletés dans la cueillette, l'usage et l'analyse de données numériques
- grande familiarité dans l'usage d'outils de télécollaboration

Années d'expérience requise

0 an

Dates

Date de début : 2013-11-01
Date de fin : 2013-12-31
environ 9 semaines

Heures de travail

35 heures par semaine
(environ 315 heures)
Étalement des heures sur plusieurs semaines

Précision sur l'horaire et les périodes de travail

L'horaire de travail sera à déterminer avec l'entente avec la chercheuse ou le chercheur.
Travail en mode hybride : sur place et par voie de vidéoconférence et autres outils de communication en réseau.
Flexibilité pour adapter ses heures de travail selon la disponibilité de la chercheure.

Salaire

de 23,18 $ à 37,01 $

Horaire

Temps plein

Durée

Temporaire

Notes et question

Pour toute question concernant les professionnels de recherche, consultez le site des Ressources humaines de l'Université Laval.

Précisions pour postuler

Faites parvenir votre curriculum vitae et votre lettre de motivation à Thérèse Laferrière à l'adresse therese.laferriere@fse.ulaval.ca